9月25日至27日，以“流域叙事·长江之AI”为主题的第六届长江经济带景观与生态论坛暨第十届城镇空间文化与科学论坛在重庆大学举行。来自清华大学、上海交通大学、华中科技大学、武汉大学、南京艺术学院、湖北美术学院、中国社会科学院考古研究所和重庆大学等32家高校、科研院所及期刊出版机构的50余位专家学者齐聚一堂，围绕长江流域文化探源、历史环境保护、文化遗产数字化、人工智能赋能文化转译、流域空间更新与场景营造等议题展开深入交流，共同探讨人工智能时代长江文化保护传承与创新发展的新路径，为长江国家文化公园建设注入智慧动能。

我校副院长张炼、环境艺术学院院长何凡及环境艺术学院教师刘野参加论坛，并分别在主旨报告、分论坛和青年论坛中作学术报告。

9月26日上午，张炼作题为《AI计算美学视域下长江生态文脉的多模态艺术转译与范式重构》的主旨报告。报告以我校承担的国家艺术基金“长江生态文明数字美术主题创作”培训项目为切入，结合田野调查、生态数据、数字技术与美术创作，探讨如何将长江生态文脉转化为可感、可知、可传播的艺术经验，探索生态科学与艺术表达相结合的路径。

报告从数据、符号、形式、意义四个层次梳理艺术转译机制，阐释创作主体由个人经验转向人机协同、媒介形态由静态呈现转向可参与和可持续的生成、创作逻辑由一次性呈现转向过程本身的变化。他强调“共情”在技术与艺术关系中的意义，指出在人工智能不断降低技术门槛的同时，审美判断与情感能力愈加重要，并以“计算是手段，美是路径，情感是根本”总结报告观点。

9月26日下午，张炼主持了分论坛二“触媒与重构——AI赋能流域文化与社会创新”上半场的学术交流。与会嘉宾围绕人工智能参与文化生产、长江地标实景三维建档、流域文化资源的设计转译等内容作报告。

该分论坛下半场聚焦长江文化的美育传承与传播创新。何凡作题为《长江文化美育与多模态叙事》的报告，介绍湖北美术学院围绕场景化、生态化、数字化、在地化四个方向，结合黄石协同创新示范基地依托华新1907文化公园开展的项目制课程教学，以地铁站点、高铁站以及国内空港等交通空间公共艺术、荆楚历史建筑视觉复原等项目为题，探讨如何将工业遗产更新、公共空间营造与艺术设计教学相结合，通过校地协同推动长江文化资源向公共美育、设计实践与城市更新转化，拓展长江文化在公共空间与课程教学中的美育传承与创新表达路径。

9月27日上午，刘野在青年论坛作题为《场域、媒介与叙事——泛长江文化语境下的当代空间展示设计研究》的报告。从空间展示设计由“人与物”到“信息传播”，再到“场域—叙事—媒介”的转型出发，结合长江流域博物馆、天河机场艺术空港等实践，探讨当代空间展示的临场感与叙事重构。并进一步关注观众由被动接受者向主动建构者的转变，探讨如何通过展示内容、空间组织与媒介表达的协同，建立长江文化叙事与公众感知之间的联系。

此次论坛为长江文化研究与艺术设计实践搭建了跨学科交流平台，拓展了环境艺术学院教师在数字艺术、空间叙事等领域的学术视野，进一步促进了长江文化研究与艺术设计实践之间的交流与融合，为学院相关教学与科研提供了新的思路。学院将继续立足长江流域丰富的自然与人文资源，加强学术研究、课程教学与设计实践的协同，持续关注地域文化与当代设计、数字技术及公共空间之间的关系，在公共空间营造、文化展示与数字媒介应用等领域，探索长江文化当代表达的更多可能。

（责任编辑：陈泽菲）