夏叶青青映晴窗，艺苑拓色沁心香。5月21日下午，艺术教育学院于交互空间开展了植物拓印心理成长活动。本次活动由艺术教育师生共同参加，将自然美学与心理健康教育相结合，引导学生感受自然之美，缓解心理压力，促进自我成长。
活动伊始，辅导员汪宸屹向学生们详细讲解植物拓印的工艺技巧和制作方法，并鼓励学生通过创作表达内心情感。参与者们采集树叶、花瓣等自然素材，利用拓印技法将植物的纹理与色彩转印到帆布袋上。同学们专注于敲打、按压的过程，体验手工制作的专注与宁静，感受自然生命力的流动。参与学生表示，“每一片叶子的脉络都是独特的，活动不仅让我们学习到传统拓印技艺，更在创作中获得了情绪的疏解和自我觉察”。辅导员汪宸屹指出，艺术表达是心理疗愈的有效途径，本次活动以低门槛、高互动性的方式，帮助学生通过非语言形式释放压力，增强对自我情绪的认知与接纳。
此次植物拓印活动是艺术教育学院“五育并举”育人理念的生动实践，既彰显了艺术教育专业的特色，也为校园心理健康教育提供了温暖而富有创意的载体。艺术教育学院将持续深耕“艺术+心理”跨学科模式，打造美育新通道。
（责任编辑：王源新）
