立夏初临，万物并秀。为弘扬中华优秀传统文化，让少年儿童在节气韵律中感知自然之美与劳动智慧，实验艺术学院“义贞”志愿服务队于5月9日走进武昌区棋盘街小学，开展“二十四节气——立夏”主题美育志愿服务活动。通过艺术创作、民俗体验与自然探索相结合的形式，为孩子们打造了一场沉浸式的传统文化盛宴。

学生志愿者以生动的语言、丰富的图片和趣味故事，向孩子们介绍了立夏节气的由来、民俗文化与自然物候特征。从“斗蛋”“称人”的习俗到“蝼蝈鸣、蚯蚓出”的物候现象，志愿者们通过互动问答、情景模拟等形式，让孩子们在轻松的氛围中领略传统文化的魅力。课堂上，孩子们踊跃发言，分享自己对夏天的想象与期待，现场气氛热烈。

讲解结束后，孩子们伏案执笔，在普通白纸上描绘心中的立夏。稚拙的线条在纸面游走，有的勾勒出圆润的荷叶与含苞的荷花，有的涂抹出池塘里嬉戏的小蝌蚪，还有的用深浅不一的绿色层层晕染，叠成初夏独有的葱茏。一位小朋友可爱的说道："荷叶像是给小鱼在夏天打的伞。" 这些简单的绘画，悄然为孩子们打开感知自然的窗棂。通过观察节气特征、提炼自然元素的过程，他们学会在平凡处发现诗意——荷尖上的蜻蜓、涟漪中的倒影，都成为理解季节更迭的生动注脚。

夕阳斜照进教室，画纸上的荷花在光影中轻轻摇曳。孩子们用最朴素的工具描绘立夏，不仅是在记录季节的模样，更是在丈量自己与天地万物的距离。一支画笔、一颗童心，勾勒的不只是荷叶田田的盛夏图景，更是对自然规律的懵懂触摸。当传统文化的清泉浸润童真视野，看到的不仅是纸上的绿意葱茏，更是一个民族生生不息的文化基因，在新时代的土壤里悄然抽枝。

（责任编辑：肖庆莹）