4月2日，手工艺术学院工艺美术系叶加贝教授带领《文创产品设计》课程师生团队一行47人，赴江夏区文化馆、博物馆开展实地教学。此次调研是为2026年江夏区文化遗产周主题活动，筹备课程成果展示的重要环节，也是继“毕业设计话江夏”后，工艺美术专业深化校地合作、服务地方文化建设的又一次创新探索。

在江夏区博物馆，馆内商周青铜器、汉代陶俑、唐宋瓷器，为师生呈现了一幅鲜活的地域文化长卷。师生们重点考察了湖泗窑遗址出土文物，从器物造型、纹饰图案中提炼楚风汉韵、水乡文化的视觉基因。在分享学习感受时，有同学谈道：宋代湖泗窑青白瓷碗的莲瓣纹，线条简洁却富有张力，完全可以转化为现代餐具的设计元素，既传承东方美学底蕴，又赋予现代设计独特文化质感，让我们深刻体会到，传统艺术从来都不是尘封的过去，而是鲜活的设计源泉。

最触动人心的，是革命文物展区。锈迹斑驳的红军军号、泛黄的《江夏农民运动调查报告》手稿、抗战时期的支前竹篮等一件件带着岁月温度与信仰力量的展品，将沉浸式思政教育融入可感可触的实践现场。同学们表示，红色文物带来的直抵人心的情感共鸣，让初心更清晰、使命更坚定，也对新时代青年的文化担当与历史责任有了更为深刻的体悟。

考察过程中，叶加贝还为同学们讲解了江夏区博物馆中的“湖美元素”——由湖北美术学院手工艺术学院师生团队设计的《“江夏八景”屏风》《“江夏四季”文化墙》《“江夏历史名人”文化墙》等大型艺术装置。作品立足地域文化底蕴，以艺术语言讲好江夏故事，充分展现了美院师生服务地方文化建设的责任与担当。

在江夏区文化馆，师生们就“如何让非遗走进当代生活”这一主题与文化馆长、非遗传承人面对面交流。同学们各展巧思：有的将传统工艺融入文具设计，有的借草把龙的灵动线条重构家居摆件，还有的计划以古桥文化为主题，开发沉浸式互动体验装置。此次调研是文创产品设计课程“在地性”教学理念的生动实践，为工艺美术专业更好地服务地方文化建设奠定了坚实基础。

（责任编辑：陈泽菲）