为深入贯彻落实立德树人根本任务，进一步提升班主任队伍的专业素养与育人能力，10月29日上午，工业设计学院在A6教学楼203教室举行2025级班主任育人能力提升工作培训会。工业设计学院党委书记李军、2025级全体班主任及辅导员参加会议。会议由工业设计学院党委副书记赖慧蓉主持。

李军领学了习近平总书记关于教育的重要论述精神，并围绕师德师风建设作了系统深入的讲解。他强调，新时代教育工作者要深刻把握“为党育人、为国育才”的初心使命，坚持把立德树人作为根本任务，对照“九个坚持”，争做“四有好老师”。他结合学院实际，提了四点工作要求：一要强化思想引领，常态化开展理想信念教育和价值引领；二要强化日常管理，加强学风建设，规范班级日常事务管理，营造良好的班风学风；三要强化服务学生，注重学生的学业指导，带领学生参加各类专业竞赛，重点关注特殊学生群体，做好帮扶工作；四要强化协调联动，主动对接学院、辅导员、专任教师，畅通信息沟通，健全联动机制，形成育人合力。他的讲话内容丰富、思想深刻，为全体班主任指明了工作方向，提供了理论及实践指导。

赖慧蓉围绕“把握育人新内涵、构建育人新体系、落实育人新要求”三个方面，分享了班主任工作方面的思考与实践。她强调，班主任要充分发挥班级作为公共育人空间的功能，整合教育资源，营造积极向上的班级氛围。她系统介绍学院在专业引领、成长护航等方面的具体举措，鼓励班主任用心用情用智、履职尽责，共同推动学院育人工作高质量发展。

培训会上，辅导员操霞飞就如何讲好主题班会课、加强班级凝聚力建设以及“00后”学生特点与班级管理模式进行经验分享；辅导员李洋围绕重点关注学生的识别、应急处置与危机防范作专题讲解；辅导员郑义分享开展生涯教育第一课的实践心得；往届优秀班主任代表韩桂荣老师结合自身带班经历，交流了育人工作的感悟与方法。

在自由交流环节，2025级班主任老师踊跃发言，围绕带班过程中遇到的问题与对策进行了深入探讨，现场气氛热烈。活动中，学院为参会教师颁发了培训证书，并合影留念。

本次培训会内容充实、环节紧凑，既有理论高度，又有实践深度，有效提升班主任的育人意识与履职能力，增强育人实效。

（责任编辑：王源新）