信仰如炬，照亮前路；初心如磐，凝聚伟力。近年来，艺术人文学院党委深耕党的创新理论，充分发挥教师党员示范引领作用、学生党员先锋模范作用，推动红色资源“引进来”、党员师生“走出去”、党建服务“沉下去”，促进主题教育走深走实、见行见效，把立德树人根本任务贯通到服务学生的“最后一公里”。

一、铸魂强基：以“三大精神”凝聚奋进力量

习近平总书记在湖北考察时强调，要大力弘扬大别山精神、抗洪精神、抗疫精神，广泛践行社会主义核心价值观。学院党委把学习贯彻习近平总书记考察湖北重要讲话精神作为重要政治任务，依托党委理论学习中心组、“三会一课”、主题党日等载体，推动“三大精神”进课堂、进头脑、进实践；尤其立足荆楚大地厚重的抗洪实践资源和艺术人文专业特色，组织师生沿九八抗洪重要线路开展红色研学，走进荆江大堤、簰洲湾抗洪纪念馆、公安县抗洪精神主题展陈空间，在“行走的思政课”中触摸“人在堤在”的历史脉搏，把抗洪精神中“万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏，坚韧不拔、敢于胜利”的精神内核，转化为课程思政与美育实践的鲜活养分，引导广大师生把信仰的力量转化为服务湖北、扎根基层的自觉行动。

湖北省“抗洪抢险个人一等功”获得者李同斌先生讲述了他在荆江分洪区抗洪抢险的亲身经历

二、行走思政：在榜样身边读懂信仰分量

学院把思政课堂搬出校园、搬进基层一线，组织师生开展“向善向美，追光而行”寻访“身边好人”主题教育活动。在鄂州市梁子湖区茅圻村，师生寻访“中国好人”全国三八红旗手余巧，走进“巧巧工作室”发源地开展沉浸式研学，听她以“把青春种进泥土里”为题讲述十年扎根乡村、从代购药品到带动200余人志愿团队的心路历程。面对“坚持十年靠什么”的提问，余巧坦言“被需要本身就是一种幸福”，并寄语艺术学子：乡村从来不缺风景，缺的是激活乡土文化的思路。在江夏区舒安邮政支局，师生走进全国劳模熊桂林的劳模创新工作室，聆听这位“邮差儿子”36年乡间邮路的坚守——累计行程58万余公里，常年义务帮扶300多位空巢老人和留守儿童。从乡村网格员到乡邮员，从梁子湖畔到舒安邮路，同学们在“听故事”与“走近人”的贯通中，读懂了信仰在平凡处的分量。

全国三八红旗手余巧与学生座谈

全国劳动模范、邮递员熊桂林与学生合影

三、研学溯源：于革命旧址触摸初心脉搏

学院把红色研学作为锤炼党性的重要课堂。在纪念中国工农红军长征胜利90周年之际，艺术人文学院2025级文化产业管理专业师生赴井冈山开展红色研学，参观井冈山革命博物馆，瞻仰老一辈无产阶级革命家旧居，祭奠革命先烈，回望那段艰苦卓绝的革命岁月，激励青年学子励志勤学、奋发图强。在武汉革命博物馆承办的鄂豫皖陕甘宁六省（区）长征文物宣讲活动中，学院新生通过一件件革命文物聆听红25军“北上先锋”的长征故事，在沉浸式讲述中感悟伟大长征精神。学院还组织学生党员、发展对象走进武汉革命博物馆，参观中央农民运动讲习所旧址、中共五大会址和毛泽东同志旧居，在实地寻访中重温入党誓词、赓续红色血脉。

瞻仰井冈山革命烈士陵园

参观专题展览

四、美育润心：让节气文化在社区扎根

“艺文先锋”志愿服务队依托专业优势，按二十四节气时序设计特色美育课程，推动非遗文化与民俗传统在现代社区生活中活态传承。在丁家山社区，志愿者以“绘春趣·识春分——忙趁东风放纸鸢”为主题开设节气课堂，从“昼夜平分”的自然规律讲到放风筝、吃春菜的传统习俗，引导社区儿童手绘纸鸢，在动手创作中理解节气与日常生活的关联。此前，团队还以“惊蛰·春分”为主题讲解节气渊源，组织孩子们创作节气书签，将中华优秀传统文化的根脉以可触可感的方式植入童心。从纸鸢到书签，从科普到创作，节气美育课堂既是传统文化传播的载体，也是青年学子将课堂所学转化为社会服务能力的练兵场。

二十四节气美育课堂：面向城市新建社区的儿童公益育人场域

老屋穆村爱心小屋：面向乡村老人的公益陪伴项目

五、暖心服务：把朋辈帮扶做在日常

学院组织高年级党员学生与新生宿舍结成“一对一”帮扶对子，利用课余时间深入宿舍开展谈心谈话：从学习方法的转变聊到专业前景的规划，从生活冷暖问到思想困惑，从入党流程答疑到学业困难辅导。对学业困难的同学，党员主动开展一对一辅导、量身定制帮扶方案；对思想上有波动的同学，耐心倾听、悉心疏导。“有困难找党员”成为新生真真切切的感受，组织的温暖在一次次促膝长谈中传递到学生身边。

高年级学生党员开展朋辈辅导宿舍座谈

六、融合赋能：以党建之实促进业务之新

学院始终坚持以高质量党建引领高质量发展，把党建优势切实转化为办学治院的核心动能，推动党建与学科建设、人才培养、社会服务全链条深度融合。艺术人文学院与湖北广电数字传媒有限公司以党建联建为纽带，通过实地探访传媒一线、共学正确政绩观、开设“AI 数字人+智慧党课”等创新形式，共同探索“党建+科技+文化”融合发展新范式。目前，双方已在数字艺术传播领域形成稳定协同机制，“数字艺术传播与新媒体运营”微专业建设已进入实质性推进阶段，实现了从“共建共识”到“项目落地”的跃升，真正推动党建工作与专业建设同频共振、双向赋能、互促共进。

微专业团队考察湖北广播电视台全景声录音棚

从红色宣讲到节气课堂，从好人寻访到宿舍帮扶，艺术人文学院党委始终坚持以“小载体”承载“大思政”，把课堂延伸到红色遗址、田野乡间、社区邻里和青年身边，让师生在知行合一中读懂文化根脉、厚植家国情怀。文化是民族的根与魂，青年是文化传承与创新发展的生力军。站在新的起点，学院党委将继续以党建为引领，持续推动思政教育与专业建设深度融合、人才培养与社会需求同频共振，引导广大师生扎根荆楚大地、深耕人文田野，把更多有温度、有筋骨、有湖北特色的艺术人文成果写到祖国大地上，让青春在服务文化强国建设、服务人民群众的生动实践中绽放出更加绚丽的时代光彩。

（责任编辑：王源新）