近日，普通高等学校学生心理健康教育专家指导委员会公布第二届全国高等学校心理健康教育微课征集展示活动遴选结果。我校大学生心理健康教育中心教师辛璐与艺术教育学院教师段岩联合创作的微课《拓印落叶纹理重拾生命力量》成功入选。
根据此次征集活动要求，党委学生工作部精心策划筹备，组织跨学科团队完成微课的设计、拍摄与全流程制作。《拓印落叶纹理 重拾生命力量》依托学校艺术专业特色，以落叶拓印为创意载体，将叶片破损隐喻生活挫折，融入创伤后成长理论，通过“选叶—拓印—再创作”三步实操演示，重点讲解创伤经历重构的叙事角度，引导学生在艺术创作中发现挫折的积极意义、转变心态，提炼可操作的“抗挫力创作”方法，鼓励青年学子直面逆境、重拾成长力量。
此次入选，是学院推进心理健康教育数字化、特色化、艺术化的重要成果，彰显了学校在心理育人、课程创新与跨学科协同方面的工作成效。学校将以此为契机，持续擦亮“艺心守护 以美育心”心理育人品牌，打造更多“艺术+心理”优质心理健康教育数字资源，丰富育人载体，不断提升大学生心理健康服务水平，助力青年学子阳光成长、全面发展。
据悉，本次活动共征集全国高校教师参评作品2806件，经多轮严格评审，最终160件作品入选全国优秀微课。
（责任编辑：陈泽菲）
