3月24日下午，副校长程智力在实验艺术学院201会议室以《数智赋能荆楚文化遗产活态传承》为主题，为学院师生讲授“开学第一课”。实验艺术学院党委书记李宁、副书记杨盈及学生代表参加学习活动。

程智力立足“文化思政”主线，结合荆楚文化八百年历史底蕴与自身创作实践，阐释了以美育人的时代意义。他指出，荆楚文化中的凤鸟、青铜纹样等传统符号是文化基因的重要载体，青年学子应善用数智技术，推动文化遗产创造性转化、创新性发展，让传统文化在当代生活中焕发新生。授课中，以公共艺术作品搭建为例，讲述了脚手架工人等普通劳动者默默托举艺术高度的感人细节。他强调，优秀作品凝聚文化底蕴、设计巧思与平凡劳动者的坚守，勉励学生创作中兼具传承意识、落地思维与敬畏之心。他还结合近期装置艺术创作经历，分享了21天完成9米高雕塑从构思到精准落地的全过程，展现了团队协作与专业执行力。

课后，程智力与现场学生互动交流，勉励大家合理规划时间，用好“第二课堂”，加强体育锻炼，筑牢安全责任，努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代艺术人才。同学们纷纷表示，本次课程加深了对荆楚文化的理解，深化了对艺术创作全流程的系统认识。大家深刻体会到，动人的公共艺术既凝聚文化底蕴与设计巧思，更承载着平凡劳动者的坚守与奉献。今后将更加注重文化传承与落地实用的结合，以匠心致敬劳动者，用艺术服务社会。学生代表高文婷、郑雨欣分别从“艺术落地”的系统认知与“设计为人”的理念感悟分享了学习心得。

本次“开学第一课” 既是一次文化溯源的思想启迪，也是一场面向创作实践的专业引导，为学院新学期的教学与创作工作注入了深厚的文化动力。未来，学院将持续推动传统文化与实验艺术的融合，培养更多兼具文化底蕴与创新精神的艺术人才。

（责任编辑：肖庆莹）