为厚植优良学风沃土，持续完善学生学业规划与发展指导体系，切实服务学生多元化成长成才需求，1月7日下午，艺术人文学院艺术设计学系在A11-208教室举办“艺术设计学系考公考编经验分享会”。

本次活动充分发挥优秀学生的示范引领和朋辈互助作用，聚焦学生职业发展关键需求，面向有志于考公考编的同学精准传递备考信息、系统解读政策形势、集中回应现实关切。活动由艺术设计学系主任张娜副教授与彭叶怡老师共同主持，特邀2024届研究生校友杨莹肖（美术史论研究方向）和2025届本科生校友李瑶（艺术设计学专业）以线上视频形式作专题分享。

在经验分享环节，杨莹肖从宏观政策与具体实践两个层面展开讲述。她对行政编制与事业编制进行系统分类，结合文旅局、农业农村局等行政机关以及中小学教师、医疗卫生等事业单位岗位，深入解析不同编制的职能定位与工作特点。她围绕国家公务员考试、省级公务员考试及选调生招录等主要渠道，重点解读应届毕业生身份认定标准及其政策优势，并对军队文职、“三支一扶”等其他编制类考试作了补充说明。在此基础上，她对考公考编的核心考试内容进行了全面剖析，详细介绍了行政职业能力测验中政治理论、常识判断、言语理解、数量关系、判断推理、资料分析等模块构成及申论考试的基本要求，并结合自身备考经历，分享了借助学习类APP和系统化训练提升效率的具体方法。她还特别强调复盘总结与情绪管理在备考过程中的重要意义，提醒同学们保持理性心态、稳步推进学习计划。本次分享内容覆盖考公考编全过程关键环节，为同学们科学规划备考路径、明确努力方向提供了有力指引。

李瑶则立足艺术设计专业背景，结合自身实践经验，对公职类考试的全流程策略进行了深入梳理。在岗位选择方面，她强调要准确区分行政编制与事业编制的招录特点，通过精准筛选专业、学历和身份限制条件，有效降低竞争压力。针对报名环节，她提醒同学们务必通过官方渠道获取信息，合理采用“先填后报”策略避开报名高峰，并高度重视缴费与报名截止时间的差异，防止因细节疏忽影响考试资格。在笔试备考方面，她建议至少预留半年时间，重点突破行测中的言语理解、判断推理和资料分析模块，同时注重政治理论积累与申论答题规范训练；在面试准备阶段，应围绕结构化面试形式开展针对性脱敏训练，强化逻辑表达与临场应变能力，即便笔试排名相对靠后，也应积极应考、积累经验。

本次考公考编经验分享会紧扣学生职业规划与备考实战需求，依托主讲人跨专业、多路径的成功经验，为在场同学构建了从岗位选择、流程把控到应试技巧的系统化认知框架。活动有效破解了学生在考情认知和操作流程中的信息壁垒，增强了备考信心与行动自觉，不仅有助于引导学生科学制定学习与复习计划、持续提升就业竞争力，也为学院进一步深化就业指导服务、拓宽学生成长成才通道、推动实现高质量充分就业奠定了坚实基础。

（责任编辑：王源新）