10月20日，我校黄石协同创新示范基地“开学第一课”正式开讲。党委常委、副校长曹丹以“在创新实践中定义未来——谈研究生的立身之本与成才之路”为主题，为示范基地的研究生们送上兼具指导性与启发性的“成长指南”。

课堂上，曹丹围绕艺术创新与“知变、善变、求变”的内在联系展开深入分享。结合当下时代的需求，他系统地解读了研究生教育的变革方向，并探讨了艺术教育如何为社会进步赋能的路径。他指出，当前中国的研究生教育正处于关键转型期，其核心是从“规模增长”向“内涵重塑”的转变。研究生群体应从“技能持有者”进阶为“问题解决者”，从“被动执行者”蜕变为“主动建构者”，兼具本土情怀与全球视野，积极适应时代发展的需求。

在艺术教育赋能发展的领域中，曹丹强调，艺术具备推动经济从“成本中心”向“价值引擎”转变的能力，通过审美资本注入与创意生态构建，为产业升级与新业态孵化提供坚实支撑。在社会文化层面，艺术教育能塑造地方认同感，提升国民的审美水平，促成文化“软实力”向“硬实力”的有机转化。他寄语同学们，通过建立对话机制、搭建跨界平台、共同构筑未来愿景，实现艺术与社会的深度互动。

课后，曹丹副校长走访学生教室、寝室，关心同学们的学习生活，他对研究生提出期望：“希望大家深度融入基地项目，严守学术规范与安全纪律，在挖掘黄石本土文化与资源中主动探索，将专业所学转化为推动城市更新、文化传承的创新成果。”

此次“开学第一课”让同学们深刻理解了实践创新的重要意义。大家纷纷表示，将以课程精神为指引，扎根黄石实践沃土，在产教融合的平台上找准定位、主动作为，以专业实力与创新思维为研究生涯赋能，为地方发展贡献青春力量。

（责任编辑：王源新）