6月1日，武汉市经济技术开发区神龙小学师生走进湖北美术学院，参观2025年本科生毕业作品展览，开启了一场别样的“六一”国际儿童节美育活动。
在艺术人文学院教师与志愿者的引导下，神龙小学40余名学生参加了此次美育活动。活动首站参观了以装置艺术与数字影像为主的“花海”展区，花海与互动装置的交织，让学生们置身于艺术跨学科融合的奇幻空间。
学生们移步版画区，近距离观察作品细节。木刻刀痕的独特肌理、铜版蚀刻的丰富层次、插画叙事的巧妙构图，都让学生们对不同种类的艺术特征有了更深刻的理解和感受。
在雕塑区参观中，艺术人文学院志愿者用生动简洁的语言，从材料选择、空间造型到观念表达，对代表性作品进行了深入浅出的讲解，并耐心解答了学生们的提问，有效拓展了他们对三维空间艺术的认知和增强艺术想象力。
此次美育活动采用“节日＋美育”的融合形式及“观展+讲解+互动”的立体化教学模式，将高等艺术院校的优质教育资源转化为小学阶段的审美启蒙课程。正如神龙小学带队老师所说，“在六一前夕开展艺术研学，既是送给孩子们的特别节日礼物，更是一次播撒美育种子的生动实践。”活动通过观展体验、互动教学、创作解密等多元形式，让学生们在感受艺术之美的同时，激发无限的创造潜能。
（责任编辑：王源新）
