3月上旬，实验艺术学院组织学生走进湖北美术学院美术馆，参观“行走大地——许海刚水彩艺术展”，以一场特殊的“思政+专业”形式的开学第一课拉开新学期帷幕。观展活动是一次专业学习的实践课堂，更成为一堂生动的思政教育课，引导学生在艺术探索中厚植家国情怀与工匠精神。

班主任罗雅文以《亮宝节上的人们》为切入点，为同学们带来一堂生动的“艺术思政课”。她介绍道，该作品作为第十二届全国美展金奖之作，以水彩语言生动再现了亮宝节这一传统节日的民俗场景与人文风貌——画面以庆典的热烈氛围为基调，通过细腻笔触刻画人群的欢聚互动，巧妙融入服饰、器物等民俗符号，传递出深厚的文化寓意。罗雅文强调“艺术创作不仅是技法与美感的呈现，更承载着价值观的传递”，许海刚教授选择亮宝节这一题材，用画笔定格这一民俗盛景，既是对中华文化根脉的守护，亦是以艺术语言坚定文化自信的实践。她呼吁青年学子：“艺术工作者应像许教授一样，以作品为媒介传承文化基因，用创作回应时代命题，这是我们的使命，更是责任。”

班主任罗雅雯讲解作品

教师李子麟讲解作品

班主任李星宇讲解作品

班主任李星宇以许海刚教授四十年的创作手稿为切入点，带领学生深入剖析艺术家的治学态度。从速写本上的地理坐标到电影截图的再创作，这些“行走大地”的记录不仅是专业学习的范本，更蕴含着深刻的思政启示。“每一幅手稿都镌刻着许教授对生活的敬畏、对艺术的虔敬。”他指出，“许教授用脚步丈量土地，用画笔记录时代变迁，这正是艺术家社会责任感的体现。”他鼓励学生将个人创作与国家发展、文化传承紧密结合，以工匠精神雕琢作品，以赤子之心服务社会。

实验艺术学院党委书记李宁在总结中表示，此次观展是学院推进“思政+专业课”融合育人的实践。“艺术教育既要锤炼学生的专业技艺，更要塑造其精神品格。许海刚教授的作品与创作历程，正是思政教育与专业教育深度融合的鲜活教材。”他强调，未来学院将持续探索“以美育人、以文化人”的路径，引导学生在艺术创作中坚定文化自信，在时代浪潮中勇担使命。

新学期伊始，这场别开生面的“行走课堂”为实验艺术学院学子点亮了艺术与思政的双重灯塔。师生们纷纷表示，将以此次观展为起点，在技艺精进中涵养家国情怀，在创新探索中践行时代责任，用艺术语言讲好中国故事，书写属于青年一代的华章。（责任编辑：陈泽菲）