为贯彻落实《教育部办公厅关于开展体育美育浸润行动计划的通知》等文件精神，弘扬中华传统文化，激发中小学生对书法艺术的兴趣与热爱，3月5日，中国画学院春田志愿服务队赴江夏区藏龙第三小学开展每周一次的“砚田种红心”公益书画培育行动。
本次书画培育行动采取“书法课程为主，国画课程为辅”的社团教学模式，《曹全碑》和《颜卿礼碑》为本学期书法课程的核心教学内容。课程开启之初，志愿服务队成员系统阐述了书法的起源与发展历程。为使学生们更深入地理解书法文字在不同历史时期的演变，将书法发展划分为先秦、秦汉、魏晋、唐宋四大阶段，并精心挑选了各阶段的经典法帖进行深度解析。通过展示汉代简牍仿品、礼器碑、九成宫醴泉铭、兴福寺半截碑拓片仿本等经典教具，引导学生对比刻石书法与手写书法，探究石刻与手书墨迹的差异，掌握书体分类以及隶书向草书、楷书的转变等难点知识。
志愿服务队成员详细介绍了书法创作的重要工具与材料——文房四宝：笔、墨、纸、砚。不仅详细讲解了它们的正确使用方法，还阐述了各类笔纸之间的特性差异。为使同学们获得更直观的体验，课堂上特提供了毛笔、墨汁、毛边纸等学具供学生们亲手操作，使学生们深刻体会到了不同工具所带来的独特书写效果。
（责任编辑：陈泽菲）
