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以上率下学查改 从严从实强作风 学校深入贯彻中央八项规定精神学习教育

发布时间:2025-08-11  作者:党委组织部  来源:党委组织部   阅读量:


湖北美术学院聚焦主题、紧扣主线、结合实际、注重实效,扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,坚持以“学”为先、以“查”为镜、以“改”为要,教育引导党员在理论武装中筑牢根基,在对照检视中擦亮底色,在服务师生中践行初心,持续在深学、细查、实改上下真功夫、求真成效,一体推进学习教育入脑入心、走深走实,以作风建设新成效护航学校事业高质量发展。

一是以“学”为先,在理论淬炼中筑牢思想根基。示范引领带头学。坚持以上率下,学校党委常委会、校长办公会、党委理论学习中心组传达学习党中央、省委有关学习教育的会议、文件、讲话精神等36次,交流研讨48人次;校领导切实发挥“头雁”作用,带头领学辅导,带头到分管领域、联系单位、所在支部讲专题党课8次;各基层党组织书记讲专题党课60余次。上下联动一体学。学校层面举办中层以上干部读书班5期,覆盖600余人次;举办纪检监察干部读书班2期,覆盖近100人次。各基层党组织层层带动,以“集中学+分散学”“现场学+线下学”等方式,组织开展主题宣讲、红色观影、警示教育等活动,实现全校师生党员近1200人全覆盖。组织中层以上干部完成湖北省干部在线学习中心课程学习,购发学习书目近300册。突出重点分类学。将学习教育与“干部素质提升年”各项任务结合起来,与贯彻落实学校干部教育培训规划结合起来,举办“以讲促干”年轻干部论坛,开展党性教育专题培训,邀请校外专家开展辅导。聚焦新提任干部、年轻干部、关键岗位人员等,组织重要岗位干部60余人前往天子山廉政教育基地开展实践学习;组织机关党员近40人赴湖北省档案馆观看“中国共产党人的家风”档案展;选派6名重要岗位干部参加专题轮训,组织重要岗位干部近50人次开展专题培训。

二是以“查”为镜,在对照检视中深挖问题根源。以案为鉴强警示。组织召开警示教育会,集中观看警示教育片,传达学习高校领域典型案例,通报校内相关案例,用身边案教育身边人。编发警示案例汇编,将警示教育案例纳入每月支部主题党日学习,组织全体党员选取典型案例进行深刻剖析。刀刃向内查问题。组织校领导班子及成员、中层领导班子和中层干部查摆问题;汇聚纪委、财务和审计监督合力,开展公务接待专项检查;结合实际列出岗位风险点,并纳入年轻干部查摆问题对照清单;组织党员联系个人思想和工作实际,查摆存在问题和不足。动态更新不漏项。在4月底首轮查摆问题清单的基础上,分别于6月底、7月底组织中层以上领导班子及成员动态更新查摆问题清单。学校党委常委会专题研究,形成校领导班子问题清单7项,其中立行立改问题5项,集中整治突出问题2项;校领导个人查摆问题35项,均进行销号管理。各二级单位、部门履行主体责任,研究确定中层领导班子查摆问题197项,形成46份中层领导班子问题清单,中层领导个人查摆问题409项,均进行销号管理。关键岗位年轻干部查摆学习教育问题45项,为抓实整改整治提供精准靶向。举一反三回头看。强化督促指导,建立“重点工作及时提醒、落实情况实时跟踪”工作机制,采取随机调阅、书面检查、实地抽查等相结合方式,对全校学习教育开展全覆盖、全过程指导,形成“督导-反馈-整改-落实”闭环工作机制;持续跟踪问效,动态更新整改措施和整改进展,推动整改落实到位,确保问题整改销号。

三是以“改”为要,在整改整治中践行初心使命。靶向施治动真格。将整治形式主义为基层减负纳入重点专项工作,制定印发学校集中整治违规吃喝工作方案,召开集中整治违规吃喝动员部署会。紧盯师生反映强烈的突出问题,开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治。在查办有关案件中,依规依纪依法、精准有效运用监督执纪“四种形态”,认真落实“三个区分开来”要求,处理4人次,党纪重处分1人。对所在党支部下达纪律检查建议,督促开展组织生活会。召开警示教育会,点名通报,形成强烈警示。针对全校党员干部印发自觉抵制违规打牌和赌博行为的《廉洁提醒》,组织学习党员干部违规吃喝行为定性处置及取证指引以及关于党员、公职人员酒驾醉驾案件规范量纪相关文件。开门教育重参与。畅通书记校长信箱、投诉电话等监督渠道,在“一站式”学生社区设置“学生综合咨询”线下窗口,在微信公众号设置“学子心声”栏目,及时收集学生诉求。校领导带头深入师生,面对面、心贴心听取意见建议,校领导班子成员征集意见建议清单55条。落实校领导接待日制度,受理书记校长信箱来信27件,妥善处理各类问题27项;向党员、群众通报立行立改、集中整治等情况5次。建章立制谋长效。把群众满意作为学习教育落脚点,坚持对症下药,针对突出问题,立行立改,将“问题清单”转化为“成效清单”;坚持“当下改”和“长久立”相结合,健全完善常态长效的制度机制,防止问题反弹,扎实推进制度机制的精简优化与系统完善工作。针对公务接待问题,出台关于严格执行公务卡结算制度,切实完善报销机制,提升规范化水平,确保纠树并举、标本兼治,以优良作风回应师生期待,让“整改承诺”成为服务师生的“满意答卷”。(责编:黄晓仑)

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